Depuis sa création, notre association forme les jeunes recrues à devenir guide nature en baie de Somme. Notre accompagnement ne s’arrête pas pour autant à ça : nous leur apportons notre soutien et nos connaissances dans la poursuite de leurs études. Voici le témoignage de nos jeunes étudiants :
Elisa, la passionnée des scrobiculaires
“Après un bac scientifique, obtenu en pleine période de Covid, comme beaucoup d’étudiants, j’ai rencontré des difficultés pour m’orienter. J’ai d’abord intégré une école d’architecture et de paysage à Lille, avec l’intention de devenir paysagiste. Cependant, j’ai rapidement réalisé que ce domaine ne me correspondait pas. Seuls les cours d’écologie captaient réellement mon intérêt, ce qui m’a amenée à envisager une voie plus proche de l’environnement.
C’est ainsi que j’ai intégré un BTS Gestion et Protection de la Nature (GPN), à Chauny, dans l’Aisne. Ce cursus incluait des périodes de stage, et j’ai eu l’opportunité d’effectuer mon stage long au GEMEL (Groupe d’étude des milieux estuariens et littoraux), à Saint-Valery-sur-Somme afin de réaliser le suivi des gisements de scrobiculaires en Baie de Somme. Cette expérience a marqué un tournant pour moi : elle m’a fait découvrir mon intérêt pour les écosystèmes littoraux et marins, notamment pour la faune discrète enfouie sous le sable et dans l’eau.
À l’issue de mon BTS, j’avais envie d’intégrer rapidement le monde du travail. Si je m’imaginais plutôt dans la gestion environnementale, pensant être trop réservée pour l’animation, une opportunité m’a fait changer d’avis : j’ai été embauchée comme Guide Nature par Rando-Nature en Somme. Cette première expérience m’a révélé une véritable passion pour l’éducation à l’environnement.
En plus d’approfondir mes connaissances naturalistes, ce poste m’a permis de développer des compétences en communication, aussi bien en français qu’en anglais. J’ai appris à transmettre mon savoir de manière accessible à tous les publics, qu’il s’agisse d’enfants, d’adultes ou de personnes en situation de handicap. J’ai également acquis des compétences en encadrement de groupes, assurant leur sécurité en Baie de Somme et gérant diverses situations sur le terrain.
Souhaitant aller plus loin, j’ai repris mes études en intégrant une Licence professionnelle Métiers de la Médiation Scientifique et Technique, parcours Communiquer, Guider, Animer sur le Littoral et l’Environnement (CiGALE), en alternance avec Rando-Nature. Cette formation m’a apporté de nouveaux outils pour enrichir mes interventions : photographie, dessin naturaliste, maîtrise de logiciels comme Photoshop, Lightroom ou Inkscape… Des compétences précieuses qui m’ont permis de dynamiser les réseaux sociaux de l’association, dont j’ai pris la gestion.
Aujourd’hui, mon parcours m’a amenée à conjuguer mes passions pour la nature, la transmission du savoir et la création visuelle, dans un équilibre qui me correspond pleinement, et j’espère pouvoir poursuivre dans la médiation scientifique sur le littoral. Parce que faire de la recherche, c’est génial, la partager, c’est vital.”
